Iniciativa colaborativa para apoyar a las comunidades educativas en América Latina con contenidos digitales
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El próximo 20 de noviembre, el Salón Gorbea de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Chile recibirá a dos figuras internacionales en el campo de la educación.
Ambos académicos de la Universidad de Denver presentarán la conferencia “La sorprendente importancia de las matemáticas en educación parvularia”, donde expondrán investigaciones y avances en el aprendizaje matemático durante los primeros años.
Douglas H. Clements, catedrático y director ejecutivo del Instituto Marsico de Aprendizaje en la Primera Infancia, compartirá su experiencia en el diseño y evaluación de currículos que han tenido impacto en aulas de primera infancia de todo el mundo. Su enfoque incluye el uso de tecnología y trayectorias de aprendizaje basadas en investigación, elementos que considera claves para el desarrollo matemático en este nivel educativo.
En tanto, Julie Sarama, destacada catedrática de la misma universidad, abordará el desarrollo de conceptos matemáticos en los primeros años y el impacto de entornos informáticos en el aula. Sus estudios en reformas educativas y modelos de desarrollo profesional respaldan su enfoque innovador en matemáticas tempranas, buscando métodos que favorezcan el aprendizaje activo y significativo.
El evento se realiza en el marco del Proyecto Fondecyt Iniciación N° 11230934, cuyo objetivo es analizar las prácticas pedagógicas en educación parvularia y su efecto en el aprendizaje matemático de niños y niñas en etapa de transición. La cita comenzará a las 17:30 horas con el registro, seguido de la bienvenida, y concluirá con palabras finales a las 20:00 horas.
Programa
17:30 – 18:00 Recepción y registro
18:00 – 18:30 Bienvenida e introducción
18:30 – 19:30 Conferencia magistral
19:30 – 20:00 Palabras de cierre
Este evento es una oportunidad única para conocer enfoques innovadores en la enseñanza de las matemáticas en educación parvularia y su relevancia en el desarrollo de habilidades que les permitan a niños y niñas comprender y actuar en el entorno desde sus primeros años.
20 de Noviembre de 2024
Beaucheff 850, Santiago, Chile
17:30 a 20:00
Gratis
Docentes de segundo ciclo básico y enseñanza media de todas las asignaturas, así como a profesionales de la educación en general con interés en explorar y desarrollar habilidades de pensamiento computacional.
Arpa | Universidad de Chile
