A partir de una nueva Guía de Innovación Educativa, recorreremos los niveles y momentos evaluativos antes, durante y después de la implementación de una innovación, reflexionando sobre el uso de evidencias, la retroalimentación, la toma de decisiones pedagógicas y la sostenibilidad del cambio.

¿A quién está dirigido?
Docentes, educadores/as, equipos directivos, asistentes de la educación y cualquier integrante de comunidades educativas interesado en impulsar o que ya estén impulsando procesos de innovación educativa en sus comunidades.

Objetivos del taller virtual:

• Comprender el sentido de la evaluación en el contexto de la innovación educativa, como herramienta para acompañar, ajustar y proyectar aprendizajes.
• Explorar los distintos niveles y momentos evaluativos del proceso de innovación (antes, durante y después), reconociendo estrategias prácticas aplicables en sus comunidades.
• Reflexionar colaborativamente sobre cómo fortalecer la sostenibilidad de sus proyectos a través del uso intencionado de la evaluación.

📌 Duración: 90 minutos
🎟️ Modalidad: Online vía Zoom