Iniciativa colaborativa para apoyar a las comunidades educativas en América Latina con contenidos digitales
Iniciativa colaborativa para apoyar a las comunidades educativas en América Latina con contenidos digitales
Karina Oñate y Daniel Bravo explican el modelo pedagógico de ‘clase invertida’, que combina espacios asincrónicos, permitiendo a los estudiantes revisar contenidos antes de la clase con espacios sincrónicos para plantear dudas en tiempo real. Esta presentación es parte del Laboratorio de Aprendizajes de #AprendoEnCasa
Compartido por: #AprendoEnCasa Fundación Telefónica Pro Futuro
País: Chile
| Tipo o Categoría: | Video |
| Aprendiendo en casa: | Aprender con Tecnología Estrategias para Enseñar |
| Área o Asignaturas: | No aplica clasificación curricular |
| Audiencia principal: | Profesores o Maestros |
| Edades recomendadas: | Sin preferencia de edad |
| Compartido por: | #AprendoEnCasa Fundación Telefónica Pro Futuro |
| País: | Chile |
