Esta herramienta aclara el concepto de emoción y se derriban algunos mitos en torno a este. Luego se profundiza en los principales procesos vinculados a la gestión de emociones, los que se describen y complementan con herramientas prácticas que pueden ser implementadas con estudiantes de educación media, y también en instancias de reflexión y trabajo colaborativo entre equipos directivos, docentes y asistentes de la educación. El documento busca ser un apoyo para que docentes y profesionales de la educación puedan enriquecer sus prácticas considerando el abordaje de las emociones al aula.

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País: Chile