Siempre hablamos de los riesgos de internet para niños y adolescentes, pero poco hacemos para que ellos(as) aprendan a usar estos recursos, minimizando esos “riesgos”. Claro está que debemos atender la edad y etapa de desarrollo de cada hijo(a) o estudiante, pero aunque no necesariamente sea usuario de internet, podemos enseñar de igual forma, lo que es la huella digital. Partir antes con esta conversación, puede ser una medida preventiva y a su vez, una herramienta de autocuidado muy efectiva.
A continuación podrás acceder a la planificación de clases confeccionada por la Fundación para la Convivencia Digital para estudiantes de 5º a 8º básico.
Los indicadores de logro son:
-Define con sus palabras el concepto de identidad y huella digital.
-Explica con sus palabras la importancia de cuidar la información personal en la web.
-Escribe con sus palabras un consejo a una persona cercana sobre lo importante que es cuidar la reputación online
